第四章（1 / 2）
僅僅十五秒，論壇那端就發來了四條，不，六條來自【毛豆生奶油大福天下第一】的新消息。
唐澤綾人簡直措手不及。
他推開水杯，迅速將消息瀏覽一遍，雙手握住手機打起字來。
——首先要應對的就是太可愛親昵、他受之有愧的稱呼，【朝日醬】。
「真正的朝日啤酒如果知道有人親切地叫它【朝日醬】，一定會感到高興的。（啤酒公司的社長大概也會吧，笑）
又及：對，我的教齡剛滿一年，大福老師（毛豆老師/生奶油老師/天下第一老師？）推測正確。」
按下發送鍵，對麵幾乎是秒回：
「唔，【天下第一老師】很棒，差點就動搖了。但甜食賽高，還是【大福老師】吧。
不喜歡【朝日醬】的話，那麼，【一年君】？畢竟因為是經驗跟可麗餅餅皮的厚度一樣的新人老師。
順帶一提，作為老師，我猜你是循循善誘的傳統型？」
全中。並且是第二次全部說中。
「循循善誘型會稍欠優勢嗎？麵對這種時刻？」
唐澤綾人一邊回復，一邊屈起左手食指，指節抵在唇角邊。這是他思考時慣常做出的動作。
論壇另一端的人正如手術刀般剖析他，而他也有來有往，在腦海裡逐步描繪出大福老師的形象：
不太正經、略微輕浮，觀察力敏銳、鋒芒畢露。（或許，對方年輕時會比現在更顯鋒芒？）
「當然嘍。麵對桀驁不馴的學生，循循善誘型老師可是會吃虧的——這是來自我學生時代的經驗。」
果然。
唐澤綾人會心一笑：
「那麼，依據教師時代的經驗呢？大福老師，願意分享對個性強烈學生的方法秘笈嗎？」
「當然是特立獨行！」
頂著長長一串名字的活潑教師毫不猶豫地回道：
「讓學生意想不到，隻顧著震驚，那樣他和鄰座就會忙著聚在一起討論你的事情，說些什麼『深感困惑、大受震撼』啦，自然沒有打架的時間和精力了。」
……？
態度一本正經，但內容的可信性……？
唐澤綾人一時分辨不出，這是正經建議，還是大福老師年少時令師長頭疼、個性強烈的部分在作祟。
在給出頗像漫才段子的意見後，大福老師話鋒一轉，又說：
「不過，如果做不到這一點，至少適時強硬些？個性才能壓製個性，有的時候，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風哦。抱歉，又有工作了，先下線了。」
【辛苦了，多——】
「鈴鈴鈴——」
【謝】字還沒打完，唐澤綾人的電話突然響了。
他低頭看了一眼，是二年級生七海建人的號碼。
這是個可靠的未成年人，剛滿十六歲，但已經比他的好些（成年）同事還要成熟穩健。選擇在早晨七點四十打來電話，顯然有什麼不妙的事情發生了。
唐澤綾人按了下眉心，滑動接聽鍵：「這裡是唐澤。」
「唐澤老師，」
電話那頭傳來七海疲憊的嘆氣聲，「很抱歉這麼早就打擾您。可一年級的五條和夏油同學……又打起來了。」
唐澤綾人立刻起身，扯下掛衣鈎上的外套：「我馬上就到。」
他打車趕到東京咒高的時候，五條悟和夏油傑還沒打完。