第九十五章 售後服務，引狼入室！（1 / 2）
——你的身後，是整個符道！
某種意義上來說，這是一種莫大的肯定。
——年輕人，大膽的暢所欲言吧！
——不要擔心步子邁的太大了，因此而拘謹，畏手畏腳，不能讓靈感智慧盡情舒展。
——因為你的考試，無論怎樣都是能通過的！
主考官給任穹打上了一針強心劑。
這一刻，哪怕再是有刁難想法的其餘考官，也說不出什麼話來。
眼前的少年，的確是為道庭、為仙國指出了一條全新的路，以瓦解妖亂，這就是功。
這是公。
無論這樣的功，最終能不能實現……但這過程中，也足以為符道拉來無數的投資，大賺一筆，讓整個行業欣欣向榮，讓在場的符道考官都能受益。
這是私。
『唔，為什麼我們之前不曾想到這一節呢？』
有的考官心底輕嘆，『否則以我們的權勢來運作，會收獲多麼巨大的利益和榮耀？』
他們在垂涎少年的靈感，有一閃而逝的陰暗念頭。
若是換個場所，有這樣的全新思路被提出，或許有的人就下黑手，將之據為己有了。
任穹可能會收獲一筆封口費、買斷費，也可能會在哪天莫名其妙的「失足」落水，一代天驕死的不明不白。
落水而亡……這姑且算是自殺吧！
然而，這裡是道院招新的考核。
公平！
公平！
還是特麼的公平！
在這裡，看似隻有他們九人來主持，來打分，決定一個人的未來命運。
但是在背後，至少有三雙「眼睛」在看著，復核與審查！
道院的核心，仙國的中樞，道庭的祖地！
他們不會乾擾到分數的判定，但是會如實的記錄下一切。
真正有大才華的年輕人，不會被埋沒……你這個道院不珍惜，別人家的道院惜才！
站在這個地方，固然會有暗中的潛規則運轉，會有隱晦的刁難，暴露被招錄人的短處。
但是，它也是最安全的地方，可以暢所欲言，讓自己的想法和靈感不會被人所竊取，跨越了正常的交流渠道的隔斷與封鎖。
是誰提出的，就是誰的！
這是人生中最重要的節點，自然有足以匹配的重視與規格。
隻是，能將這份「重視」的價值發揮出來的，古來少有。
符道之中能做到的，最終多是成了一代驚艷人世的符祖，被道庭和仙國贊許和期待他們的未來。
任穹目光靈動，他看著態度溫和無比的主考官，心底若有所思。
『或許，仙國現在比較糟糕，但還不是太糟糕……』
少年想著，表情鎮定的握著符筆，開始了他的「繭房」符籙設計。
本次麵試，他重在理論構架，對妖族克製的符籙不曾開發出來，但是對人族還是可以的。
當然，這也不是用在殺伐上，初衷還是用來方便自己的。
像是「繭房」的設計，隻是因為他嫌棄「千裡傳訊符」太貴，想要倒騰個便宜的類型，能夠反復多次的使用。
他沒有太多需求，隻是想跟自家裡的小姑奶奶時常通話，詳細了解其在校情況而已。
至於之後？
他曾遙想過，可以借此做成一門大生意……像是「校訊通」什麼的就不錯。
做什麼生意，都不如做家長的生意。
——你還在擔心不能了解孩子在學府的學習情況嗎？
——你還在擔心自己的孩子無故曠課，又或者是課後不及時回家嗎！
——來！
——訂購我們的「校訊通」服務，幫助您對自己的孩子了如指掌！
——再苦，也不能鬆懈了對孩子的教育！
……
任穹琢磨著無數年後，多半會被後來人玩命戳脊梁骨的生意。
——王八蛋啊你！
——你特麼自己有了快樂的少年，三更半夜出門，殺人放火，大事折騰的飛起。
——到了我們這一代，就使壞折騰的內卷成風？
——你特麼還是人嗎你！
當然。
做成這樣的大買賣，可並不容易。
這背後需要打通很多的關節，營銷需要到位不說，還要讓各個幼學府、少學府買他的賬，不知道要做多少繁復的利益分配。
這是配套霸天虎幫教培的產業，打造成一條龍服務，從學府嚴抓，到課後培訓，到道院考學……一整條的產業鏈條，是任穹在這個修行文明的人文教育中所落下的濃墨重彩的一筆。
他將改變些什麼。
配合著河圖洛書，暗中影響……或許，能以此另類的「立教」。
立教，立幫，可以是靠著無雙的實力，用拳頭讓人信服。
也可以用一種思想來引導，讓人發自內心的認同，和平立教，尊其為教主。
像是……「內卷」教，就很可以嘛！
少年曾暢想，有朝一日他會在演講台上，對著無數的家長鼓吹。
——考高一分，刷掉萬人！
——我們的口號是：孩子，我寧願欠你一個快樂的少年，也不願意看到你卑微的成年！
再包裝幾個整套模式下的成功品，還怕不能做大做強，創造輝煌？
到時候，或許都不是他拉人入教了，而是無數的家長主動自覺的「入教」，將任穹說過的話奉若圭臬，像是聆聽聖人的訓戒，身體力行的去執行。
這樣一來，任穹……他不是一位教主，誰才是教主？
雖然這樣的教主缺德了那麼「一點點」。
但，賺錢嘛，不寒磣。
他的河圖洛書外掛決定了，眾人拾柴，他的火焰就一定能很高！
隻是，計劃趕不上變化。
這樣被他規劃到十數年後的計劃還沒有想好怎麼落實呢，卻先在道院的考學中被提前「變現」了。
他魔改了初衷，將之變化為一種對妖族思想上的大殺器。
繭房的打造，是信息的極度集中與共鳴，假話說了一千遍，也會讓人以為是真的。
『唔，不見得……』任穹心底輕語，『或許，我還能借著自己造的風，將這樣的產業給提前很多年落實下去，成為一代教主。』
『就是……很可能被後人罵，背地裡戳我脊梁骨……但我莫得辦法，需要用這樣的手段快速強大。』
『多年後，後來者苦不堪言，嚷嚷著要減輕負擔，要掀開我這樣的大山……』
『但，他們能行嗎？』
『唔，我要相信後來者的智慧……苦一苦後人，罵名我來背！』
少年心頭浮動著不著調的念頭，表麵上卻不動聲色，將自己的創意書寫與繪製，成為全新的草創符籙。