第三十章 理綜天才！（1 / 2）
陳澤言一臉輕鬆地走出考場。
考試對於他而言，與其說是一場測試，不如說是一種飯前的小菜，或飯後的消遣。
他對著夕陽的餘暉，大大的伸了個懶月要。
心裡開始考慮起，買什麼牌子的手機好呢。
……
考試結束。
高三的學生們罕見的得到了一次喘息的機會。
因為晚自習，幾乎所有高三的老師都被召集去快速批改試卷。
所以這一天的晚自習全是自習。
幾個膽子稍微大點的學渣，一聽到這消息，就直接翻牆溜出去上網了。
辦公室裡。
有幾個新來的教師比較擔心。
「你們說，咱們所有人都來改卷子，不會出什麼叉子吧……」
「我們班那群兔崽子，肯定已經要造反了。」
「哎，校長為什麼不讓咱們回去盯著他們啊？」
相比於這群新來的老師。
旁邊幾個老油條就顯得格外鎮定。
其中，就有一班的班主任，劉才軍。
劉才軍看著他們，隻是反問了一句話：
「你們去了，難道那群調皮的臭小子，就會認真的學習了？」
這個問題，直接把幾個人都跟問住了。
是啊。
那些想學的人，無論老師去不去，都不會影響到他們。
而那些不想學的人，同樣影響不到他們。
他們的作用，頂多就是把這些人束縛在原地。
改變不了根本問題。
劉才軍邊批改試卷，邊說道：「就給他們再放半天的假好了。」
「等過了今天，他們自然會明白，學校可不光是一個世外桃源。」
幾人聞言，麵麵相覷。
……
經過一群老師加班加點的批改試卷。
僅僅隻用了一天半的時間，就將試卷批改完畢。
隻不過這一次，他們批改試卷的方式有所不同。
三個學校的教師，分別負責批改其他學校的試卷。
三中教師批改的試卷，是一中學生的試卷。
而一中的老師，批改的是二中的試卷。
二中的老師，批改的三中的試卷。
這樣做的目的，是為了最大程度防止師生之間給同情分。
批改完試卷，三中的老師無不是搖頭嘆息。
「這些一中的學生，當真是不得了啊。」
「可不是嗎，我改了一個學生的語文試卷，那主觀題的回答，跟標準答桉上寫的差不多。」
「你這算什麼，我改數學試卷，其中出現滿分的人頻率極高。」
「最後我統計了一下，一中數學拿滿分的學生，總共有26人！」
「嘶！26個滿分？」
「沒有搞錯吧？」
「這種平均成績，咱們拿什麼跟人家一中比啊。」
「哎，這也是沒辦法的事，畢竟一中的名聲比咱們打的響亮，每年招生，底子好的學生都被他們給摟去了。」
「長期以往，咱們的學生自然比不過他們了。」
「今年咱們學校怕是也很難有人能擠進前十了。」
……
與此同時，一中。
一群教師圍在一起樂嗬嗬的聊天。